Analiza strategiczna w naukach o bezpieczeństwie

fakultatywne

ZAJĘCIA SPECJALIZACYJNE

15 godzinny wykład

Przedmiot jest realizowany w formie wykładu (15 h) – w zamiarze interaktywnego, opartego na aktywności słuchaczy.

Przedmiot stanowi wprowadzenie do teorii i metod analizy strategicznej. Choć służą one zasadniczo jako narzędzia zarządzania i planowania w działaniach państwa i podmiotów prywatnych (gospodarczych), podejmiemy próbę refleksji dotyczącej ich przydatności w badaniach naukowych w dyscyplinie nauk o bezpieczeństwie.

Najważniejszym składnikiem zajęć będzie prezentacja teorii, metod i technik analizy strategicznej w ujęciu formalnym i funkcjonalnym/zadaniowym, a także złożonego kontekstu określającego warunki jej realizacji (w tym warsztatu analityka, jego relacji z otoczeniem, źródeł presji, ograniczeń poznawczych, ryzyk zniekształcenia wyników analizy i sposobów ich ograniczania).

R.J. Heuer, R. H. Pherson, Structured Analytical Techniques for Intelligence Analysis, Washington 2011.

P. Tetlock, D. Gardiner, Superforecasting. The Art and Science of Prediction, London 2015.

R. Kugler, Policy Analysis in National Security Affairs. New Methods for a New Era, Washington DC, 2006.

D. Kahneman, Thinking Fast and Slow, New York 2011 (polska edycja: Pułapki myślenia. O myśleniu szybkim i wolnym, Poznań 2012).

T. Juneau, ed., Strategic Analysis in Support of International Policy Making: Case Studies in Achieving Analytical Relevance, Rowman & Littlefield, 2017.

S. Kent, Strategic Intelligence for American World Policy, Princeton University Press, 1949.

A. Dawidczyk, Analiza strategiczna w dziedzinie bezpieczeństwa państwa. Wybrane metody, Warszawa 2020.

Kozłowski J., Teoria i praktyka działań analityczno – informacyjnych, Warszawa 2016.

Po zajęciach każda uczestniczka/uczestnik powinna/powinien umieć ocenic przydatność technik i procedur analizy strategicznej w badaniach naukowych. Powinien także rozumieć:

- potrzeby i uwarunkowania analityczne państwa wynikające z procesów zarządzania strategicznego i planowania w sektorze bezpieczeństwa,

- rozumieć pojęcie standardów intelektualnych i etycznych w pracy analityka, znaczenie stawiania właściwych pytań, spektrum źródeł informacji oraz metod weryfikacji jch wiarygodności,

- potrzebę rozwijania umiejętności myślenia krytycznego i unikania pułapek poznawczych,

- znać podstawowe metody i techniki analityczne, umieć posługiwać się nimi dla realizacji zadań praktycznych, a także umieć skutecznie zaprezentować wyniki analizy.

Warunki zaliczenia przedmiotu:

- obecność na zajęciach.

fakultatywne

w sali

15 godzinny wykład.

Przedmiot jest realizowany w formie wykładu (15 h) – w zamiarze interaktywnego, opartego na aktywności słuchaczy.

Przedmiot stanowi wprowadzenie do teorii i metod analizy strategicznej. Choć służą one zasadniczo jako narzędzia zarządzania i planowania w działaniach państwa i podmiotów prywatnych (gospodarczych), podejmiemy próbę refleksji dotyczącej ich przydatności w badaniach naukowych w dyscyplinie nauk o bezpieczeństwie.

Najważniejszym składnikiem zajęć będzie prezentacja teorii, metod i technik analizy strategicznej w ujęciu formalnym i funkcjonalnym/zadaniowym, a także złożonego kontekstu określającego warunki jej realizacji (w tym warsztatu analityka, jego relacji z otoczeniem, źródeł presji, ograniczeń poznawczych, ryzyk zniekształcenia wyników analizy i sposobów ich ograniczania).

* Terminy i sale są umieszczone w uwagach.

R.J. Heuer, R. H. Pherson, Structured Analytical Techniques for Intelligence Analysis, Washington 2011.

P. Tetlock, D. Gardiner, Superforecasting. The Art and Science of Prediction, London 2015.

R. Kugler, Policy Analysis in National Security Affairs. New Methods for a New Era, Washington DC, 2006.

D. Kahneman, Thinking Fast and Slow, New York 2011 (polska edycja: Pułapki myślenia. O myśleniu szybkim i wolnym, Poznań 2012).

T. Juneau, ed., Strategic Analysis in Support of International Policy Making: Case Studies in Achieving Analytical Relevance, Rowman & Littlefield, 2017.

S. Kent, Strategic Intelligence for American World Policy, Princeton University Press, 1949.

A. Dawidczyk, Analiza strategiczna w dziedzinie bezpieczeństwa państwa. Wybrane metody, Warszawa 2020.

Kozłowski J., Teoria i praktyka działań analityczno – informacyjnych, Warszawa 2016.

fakultatywne

w sali

15 godzinny wykład

Przedmiot jest realizowany w formie wykładu (15 h) – w zamiarze interaktywnego, opartego na aktywności słuchaczy.

Przedmiot stanowi wprowadzenie do teorii i metod analizy strategicznej. Choć służą one zasadniczo jako narzędzia zarządzania i planowania w działaniach państwa i podmiotów prywatnych (gospodarczych), podejmiemy próbę refleksji dotyczącej ich przydatności w badaniach naukowych w dyscyplinie nauk o bezpieczeństwie.

Najważniejszym składnikiem zajęć będzie prezentacja teorii, metod i technik analizy strategicznej w ujęciu formalnym i funkcjonalnym/zadaniowym, a także złożonego kontekstu określającego warunki jej realizacji (w tym warsztatu analityka, jego relacji z otoczeniem, źródeł presji, ograniczeń poznawczych, ryzyk zniekształcenia wyników analizy i sposobów ich ograniczania).

R.J. Heuer, R. H. Pherson, Structured Analytical Techniques for Intelligence Analysis, Washington 2011.

P. Tetlock, D. Gardiner, Superforecasting. The Art and Science of Prediction, London 2015.

R. Kugler, Policy Analysis in National Security Affairs. New Methods for a New Era, Washington DC, 2006.

D. Kahneman, Thinking Fast and Slow, New York 2011 (polska edycja: Pułapki myślenia. O myśleniu szybkim i wolnym, Poznań 2012).

T. Juneau, ed., Strategic Analysis in Support of International Policy Making: Case Studies in Achieving Analytical Relevance, Rowman & Littlefield, 2017.

S. Kent, Strategic Intelligence for American World Policy, Princeton University Press, 1949.

A. Dawidczyk, Analiza strategiczna w dziedzinie bezpieczeństwa państwa. Wybrane metody, Warszawa 2020.

Kozłowski J., Teoria i praktyka działań analityczno – informacyjnych, Warszawa 2016.