Język łaciński II rok
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 3105-LJŁAC |
| Kod Erasmus / ISCED: |
03.6
|
| Nazwa przedmiotu: | Język łaciński II rok |
| Jednostka: | Instytut Historii Sztuki |
| Grupy: |
Obowiązkowe |
| Punkty ECTS i inne: |
2.00
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Skrócony opis: |
Dwuletni lektorat języka łacińskiego dla Studentów studiów niestacjonarnych historii sztuki. |
| Pełny opis: |
Zwięzły lektorat pomyślany jako uzupełnienie przygotowania do zawodu historyka sztuki. Zajęcia służą poznaniu gramatyki łacińskiej w stopniu umożliwiającym tłumaczenie prostych tekstów, zwłaszcza inskrypcji, ćwiczeniu umiejętności przekładu i pracy ze słownikiem, opanowaniu elementarnego słownictwa łacińskiego oraz najważniejszych zwrotów, przysłów, skrótów łacińskich współcześnie używanych. Metody prowadzenia zajęć: wykład, ćwiczenia |
| Literatura: |
Obowiązkowa: Materiały przygotowane przez wykładowcę oraz K. Kumaniecki, Słownik łacińsko-polski (dowolne wydanie) lub J. Korpanty, Słownik łacińsko-polski (dowolne wydanie), lub J. Mańkowski, Praktyczny słownik łacińsko-polski, Warszawa 2008. Dodatkowa: J. Wikarjak, Gramatyka opisowa języka łacińskiego (dowolne wydanie), O. Jurewicz, L. Winniczuk, J. Żuławska, Język łaciński, podręcznik dla lektoratów szkół wyższych (dowolne wydanie), L. Winniczuk, Lingua Latina. Łacina bez pomocy Orbiliusza (dowolne wydanie), B. Gładowska, A. Stachowicz-Garstka, M. Zawadzka, Cornu copiae. Ćwiczenia łacińskie dla szkół średnich i wyższych, S. Butyr, Łacina dla poczatkujących, J. Sondel, Słownik łacińsko-polski dla prawników i historyków, A. Jougan, Słownik koscielny łacińsko=polski. |
| Efekty uczenia się: |
Poniżej znajduje się lista efektów uczenia się zgodna z wymogami PKA i najnowszym programem studiów. Prosimy o dostosowanie treści ogólnych poszczególnych efektów do Państwa przedmiotu z zachowaniem odpowiedniego kodu efektu uczenia się. Po ukończeniu kursu absolwent potrafi: K_U13 – posługiwać się językiem łacińskim na potrzeby badań historyczno-artystycznych W zakresie wiedzy Student zna: - historię powstania i rozwoju języka łacińskiego, -gramatykę i leksykę języka łacińskiego z zakresu realizowanego materiału, - podstawowe zwroty, skróty, cytaty łacińskie współcześnie używane, W zakresie umiejętności Student potrafi: - tworzyć i rozpoznawać formy gramatyczne z zakresu realizowanego materiału, - samodzielnie analizować spotkane w tekstach formy, - tłumaczyć ze słownikiem teksty preparowane i proste zdania oryginalne, - samodzielnie pracować ze słownikiem, -dostrzegać łacińskie zapożyczenia w językach nowożytnych, - współdziałać i pracować w grupie, - Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju. |
| Metody i kryteria oceniania: |
Forma zaliczenia: Sprawdziany pisemne po I i II semestrze. Zaliczenie na ocenę. Kryteria oceniania: Warunkiem zaliczenia I roku jest zaliczenie sprawdzianów z I i II semestru. Ocena końcowa jest średnią ocen z obu zaliczonych sprawdzianów. Do zaliczenia każdego sprawdzianu wymagane jest uzyskanie 60% punktów. Warunkiem zaliczenia II roku jest zaliczenie sprawdzianu pisemnego po semestrze zimowym i egzaminu pisemnego po semestrze letnim. Do zaliczenia każdego sprawdzianu i egzaminu wymagane jest uzyskanie 60% punktów. |
Zajęcia w cyklu "Rok akademicki 2024/25" (zakończony)
| Okres: | 2024-10-01 - 2025-06-08 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT SO LEK
LEK
|
| Typ zajęć: |
Lektorat, 28 godzin, 40 miejsc
|
|
| Koordynatorzy: | Artur Borusowski | |
| Prowadzący grup: | Artur Borusowski | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Egzamin |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet DEMO.
