Proseminarium wyższe dr hab. M. Lachowski

nieobowiązkowe

Zajęcia łączą formę prezentacji i dyskusji. Opierają się na pracy z tekstem oraz analizie prezentowanych dzieł sztuki. Prowadzą do napisania pracy magisterskiej.

Program zajęć obejmuje dyskusje na temat zagadnień z obszaru sztuki współczesnej (zarówno polskiej jak i powszechnej) oraz przygotowanie prac magisterskich. W trakcie zajęć prowadzone są interpretacje szczegółowych problemów w oparciu o zgromadzoną literaturę, jak i poprzez analizę materiału wizualnego. Studenci przygotowują konspekt pracy, stan badań oraz opracowują kolejne rozdziały pracy magisterskiej.

Wybór lektur każdorazowo podyktowany jest zakresem i charakterem opracowywanych problemów.

K2_W01, K2_W03, K2_W04, K2_W06, K2_W07, K2_W10, K2_U01, K2_U02, K2_U04, K2_U05, K2_U06, K2_U07, K2_U8, K2_09, K2_U12, K2_U13, K2_U14, K2_K01, K2_K02, K_2K04, K2_K05

Wiedza:

Student:

- zna terminologię historii sztuki na poziomie rozszerzonym

- ma pogłębioną wiedzę o powiązaniach historii sztuki z innymi dziedzinami nauki, pozwalającą na integrowanie perspektyw właściwych historii sztuki

- zna i rozumie zaawansowane metody analizy, interpretacji, wartościowania i problematyzowania obiektów sztuki, stosowane w aktualnej historii sztuki

Umiejętności:

Student

- umie samodzielnie zdobywać wiedzę i poszerzać umiejętności badawcze oraz podejmować autonomiczne działania zmierzające do rozwijania zdolności i kierowania własna kariera zawodową

- potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i integrować informacje, wykorzystując różne źródła i sposoby

- posiada pogłębione umiejętności badawcze, obejmujące analizę prac innych autorów, syntezę różnych idei i poglądów, dobór metod i konstruowanie narzędzi badawczych, opracowanie i prezentacje wyników, pozwalające na oryginalne rozwiązywanie złożonych problemów w zakresie historii sztuki

- posiada umiejętność merytorycznego argumentowania z wykorzystaniem własnych poglądów oraz poglądów różnych badaczy historii sztuki i historii kultury, formułowania wniosków oraz umiejętność dokonywania syntetycznych podsumowań

- posiada umiejętność formułowania krytycznych opinii o obiektach sztuki na podstawie wiedzy naukowej i doświadczenia oraz prezentacji opracowań krytycznych w różnych formach i różnych mediach

- posiada umiejętność przygotowania pracy naukowej.

Zaliczenie na podstawie przedstawionej pracy.