Proseminarium wyższe dr hab. M. Czapelski

proseminaria

Proseminarium skierowane do osób zainteresowanych historią architektury i urbanistyki od schyłku osiemnastego wieku po lata 80. dwudziestego wieku i jej ideologicznych, społecznych i estetycznych uwarunkowań.

Proseminarium skierowane do osób zainteresowanych historią architektury i urbanistyki od schyłku osiemnastego wieku po lata osiemdziesiąte dwudziestego wieku i jej ideologicznych, społecznych i estetycznych uwarunkowań.

Szczegółowy program zajęć i lektury zostaną ustalone i dostosowane do zainteresowań uczestników seminarium. Ważnym wstępnym etapem zajęć będzie zatem określenie tych zainteresowań i dobranie zgodnych z nimi tematów prac.

Metody prowadzenia zajęć:

konwersatorium, praca z tekstem i obrazem – referaty, wspólne lektury, praca w grupie, rozmowy i dyskusje na temat zreferowanych przez uczestników zagadnień

Literatura dostosowana jest do indywidualnych zainteresowań i potrzeb badawczych uczestników.

absolwent zna i rozumie:

K2_W02 – w stopniu pogłębionym terminologię, teorię i metodologię z zakresu historii sztuki a w szczególności historii architektury nowowczesnej oraz jej powiązania z innymi naukami historycznymi.

K2_W03 – kluczowe fakty, obiekty i zjawiska, stanowiące pogłębioną wiedzę o wszechstronnym i ogólnym charakterze z zakresu nauk o sztuce.

K2_W06 – zaawansowane metody analizy, interpretacji, krytyki, wartościowania i problematyzowania różnych wytworów kultury, właściwe dla wybranych tradycji, teorii i szkół badawczych w zakresie nauk o sztuce.

K2_W07 – pojęcia i zasady prawa autorskiego oraz zarządzania zasobami własności intelektualnej.

absolwent potrafi:

K2_U01 – wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i integrować informacje z zakresu historii sztuki a w szczególności historii architektyury nowoczesnej z wykorzystaniem różnych źródeł oraz formułować na tej podstawie krytyczne sądy.

K2_U02 – wykorzystywać wiedzę i umiejętności badawcze, obejmujące analizę prac innych autorów, syntezę różnych idei i poglądów, dobór metod i konstruowanie narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników, pozwalające na oryginalne rozwiązywanie złożonych problemów w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla historii sztuki.

K2_U04 – przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację różnych rodzajów dzieł sztuki, stosując oryginalne podejścia, uwzględniające nowe osiągnięcia historii sztuki, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego oraz miejsca w procesie historyczno-kulturowym.

K2_U05 – formułować i testować hipotezy związane z prostymi problemami badawczymi charakterystycznymi dla historii sztuki.

K2_U06 – prowadzić debatę i stosować umiejętność merytorycznego argumentowania, z wykorzystaniem własnych poglądów oraz poglądów innych autorów, samodzielnego formułowania wniosków i krytycznych wypowiedzi oraz tworzenia syntetycznych podsumowań.

K2_U13 – samodzielnie zdobywać wiedzę i poszerzać umiejętności badawcze oraz podejmować autonomiczne działania zmierzające do rozwijania zdolności i kierowania własną karierą zawodową.

absolwent jest gotów do:

K2_K01 – krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści, uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązywaniem problemu.

K2_K04 – prawidłowego identyfikowania i rozstrzygania dylematów związanych z wykonywaniem zawodu, przestrzegania norm etycznych w pracy historyka sztuki i popularyzacji wiedzy z zakresu historii sztuki.

K2_K05 – systematycznego uczestnictwa w życiu kulturalnym, interesowania się aktualnymi wydarzeniami kulturalnymi, nowatorskimi formami wyrazu artystycznego, nowymi zjawiskami w sztuce.

Forma zaliczenia:

praca roczna lub wygłoszenie referatu pozytywnie ocenionego przez prowadzącego

Kryteria oceniania:

W przypadku pracy pisemnej praca o objętości co najmniej ok. 5 stron znormalizowanego maszynopisu z bibliografią o treści odpowiadającej uzgodnionemu z prowadzącym zagadnieniu

W przypadku zaliczenia przez wystąpienie na proseminarium: referat trwający nie mniej niż 25 min. o treści odpowiadającej uzgodnionemu z prowadzącym zagadnieniu, zakończone informacją o wykorzystanych źródłach

Dopuszczalna liczba nieobecności w semestrze: 2