Semiotyka logiczna - MISH

obowiązkowe

Celem kursu jest wyposażenie uczestników w podstawowe narzędzia logiczne służące do porządkowania aparatury pojęciowej i przeprowadzania racjonalnych argumentacji w humanistyce.

Zob. opis poszczególnych grup zajęciowych.

Zob. opis poszczególnych grup zajęciowych.

Nabyta wiedza:

- student zna podstawowe pojęcia logiki formalnej, w szczególności rachunku zdań, rachunku predykatów, rachunku zbiorów i relacji (w zakresie podanym w opisie przedmiotu);

- student zna podstawowe pojęcia logiki języka naturalnego, w szczególności teorii składni (gramatyki kategorialnej), semantyki nazw i zdań i pragmatyki – w zakresie podanym w opisie przedmiotu;

- student zna podstawowe pojęcia metodologii nauk humanistycznych, w tym należące do: teorii definicji, teorii błędów semantycznych, teorii rozumowań, teorii pytań – w zakresie podanym w opisie przedmiotu.

Nabyte umiejętności:

- student potrafi zastosować zdobytą wiedzę do analizy schematów pojęciowych, teorii i argumentacji stosowanych w naukach humanistycznych i w życiu społecznym.

Nabyte kompetencje społeczne:

- student potrafi określić, co w przerabianym materiale sprawia mu trudność, i sformułować pytanie umożliwiające prowadzącemu podanie zadawalającego wyjaśnienia;

- student przejawia inicjatywę w dyskusji nad prezentowanymi problemami, zgłasza niejasności, domaga się wyjaśnienia, chętnie dzieli się wątpliwościami na forum grupy, wynajduje przykłady zastosowań przyswojonych narzędzi analitycznych

Zob. opis poszczególnych grup zajęciowych.