Proseminar: Media and Politics in the United States (Proseminarium: Media i polityka w Stanach Zjednoczonych)

obowiązkowe
proseminaria

Student uczestniczący w proseminarium powinien biegle posługiwać się językiem angielskim oraz mieć wiedzę z poprzednich lat studiów, pozwalającą na sprecyzowanie zainteresowań w kontekście pracy licencjackiej.

Proseminarium ma charakter interdyscyplinarny i koncentruje się wokół zagadnień związanych z szeroko pojętą polityką i mediami w USA. Zajęcia mają na celu przybliżyć studentom kolejne kroki procesu badawczego w kontekście planowanych prac licencjackich.

Kurs obejmie następujące tematy:

1) WSTĘP

2) ZROZUMIENIE ZAKRESU - różnorodność amerykańskiej polityki i mediów (polityka wewnętrzna, stosunki międzynarodowe i polityka zagraniczna, kultura polityczna, marketing i komunikacja polityczna, ruchy społeczne, tradycyjne media, nowe media, kultura audiowizualna, itp.)

3) UZYSKIWANIE PERSPEKTYWY - specyfika i interdyscyplinarność nauk politycznych i medioznawstwa

4) WYBÓR TEMATU - połączenie zainteresowań studenta z odpowiednią długością pracy licencjackiej i dostępnością źródeł

5) PROCES BADAWCZY - kontekst i elementy procesu badawczego

6) WYBÓR STRATEGII - dedukcja i indukcja, badania ilościowe i jakościowe

7) PLANOWANIE - struktura pracy dyplomowej, problem badawczy, pytania badawcze

8) ANALIZA - metody badawcze w naukach społecznych

9) PRZEGLĄD LITERATURY - biblioteki, bazy danych, źródła pierwotne i wtórne, ocena przydatności i wiarygodności źródeł, bibliografia

10) ETYKA - uczciwość akademicka, plagiat, prawa autorskie

11) PISANIE - język, terminologia, lista zadań

12) PODSUMOWANIE

Literatura obowiązkowa dla wszystkich seminarzystów:

Buttolph-Johnson J.B. et al., Political Science Research Methods, Sage, 2016.

Bryman A., Social Research Methods, OUP Oxford, 2015.

Creswell J.W., Research Design: Qualitative, Quantitative and Mixed Methods Approaches, Sage, 2014.

Heffernan, J. A. W. et al., Writing. A College Handbook, W.W. Norton & Company, 1990.

Somekh B., Lewin C. (red.), Research methods in the Social Sciences, Sage, 2004.

The Chicago Manual of Style. The Essential Guide for Writers, Editors, and Publishers. 15th Edition.

Pozostała literatura zależna od tematu pracy.

WIEDZA

Student po ukończeniu zajęć:

- ma uporządkowaną wiedzę z zakresu norm i etapów procesu badawczego

- zna wybrane metody i techniki badawcze nauk społecznych

- zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego

- zna język, wymogi formalne i podstawy edycji pracy licencjackiej

UMIEJĘTNOŚCI

Student po ukończeniu zajęć:

- potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i integrować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł oraz formułować na tej podstawie krytyczne sądy

- posiada umiejętności badawcze obejmujące analizę prac innych autorów, syntezę różnych idei i poglądów, dobór metod badawczych, opracowanie i prezentację wyników

- posiada umiejętność merytorycznego argumentowania oraz formułowania wniosków i podsumowań

- potrafi parafrazować i cytować innych autorów z poszanowaniem własności intelektualnej

- potrafi pracować zarówno w grupie, jak i samodzielnie

- potrafi organizować proces badawczy na potrzeby pracy licencjackiej

- jest przygotowany do pracy z promotorem nad pracą licencjacką

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

Student po ukończeniu zajęć:

- jest w stanie uczestniczyć w dyskusjach na temat polityki i mediów w USA, formułując własne opinie

Zaliczenie proseminarium następuje w oparciu o projekt pracy licencjackiej (50%) i aktywność w czasie zajęć (50%).

Skala ocen:

57-66% 3

67-75% 3.5

76-85% 4

86-94% 4.5

95-100% 5

Liczba nieobecności nie może przekroczyć 2.