Proseminaria badawcze (nauki społeczne) na studiach II stopnia (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Ośrodek Studiów Amerykańskich)

Semestr zimowy 2024/25

• Konwersatorium - 45 godzin

Proseminarium badawcze dotyczące współczesnych wojen kulturowych w USA, oraz narosłych wokół tego zjawiska sporów teoretycznych. Pojęcie to odnosi się do publicznych konfliktów, w których kluczową role odgrywają przekonania moralne i religijne: wokół aborcji, prawa do posiadania broni, rodziny i praw LGBTQ, miejsca religii w publicznej edukacji, kształtu kanonu kulturowego, czy granic wolności słowa. Polaryzacja pogłębiała się w następstwie przemian obyczajowych lat 60. - kluczowe batalie rozgrywały się w latach 80. i 90. W następstwie pojawienia się tzw. prawicy religijnej. Jednak podobne konflikty toczyły się dużo wcześniej i toczą się obecnie (na współczesne “nowe wojny kulturowe” ogromny wpływ ma internet). Każdy uczestników samodzielnie - realizując sekwencję zadań - zbada wybrany temat: konkretny epizod, ważną postać lub debatę teoretyczną dotyczącej wojen kulturowych jako zjawiska.

Semestr zimowy 2023/24

• Konwersatorium - 45 godzin

Ten kurs jest seminarium badawczym z amerykańskiej myśli politycznej (oraz historii intelektualnej amerykańskich idei politycznych), skupiającym się na temacie wolności i zgody. Kurs będzie się różnił w zależności od autorów, którzy będą poddani badaniu za każdym razem, gdy będzie oferowany. Ten kurs skupi się na twórczości takich autorów jak Paine, Locke, Monteskiusz i Tocqueville, którzy mieli znaczący wpływ na kształtowanie kierunku amerykańskiej myśli politycznej. Kurs uczy studentów radzenia sobie z

kluczowymi tekstami i uwzględniania zakresu wtórnych opracowań tych tekstów.

Semestr zimowy 2023/24

• Konwersatorium - 45 godzin

Kurs jest przeglądem klasycznych i nowych studiów społeczności miejskich w USA, który przygotowuje studentów do przeprowadzenia własnego badania wybranej społeczności z użyciem danych zastanych. Na każdym spotkaniu seminarium, omawiamy jedno lub dwa badania społeczności lokalnej. Wykładowczyni przedstawia tradycję akademicką, do której należy omawiane studium, jego autora, obszar geograficzny, którego dotyczy i kontekst historyczny, w jakim powstało badanie. Student odpowiedzialny jest z kolei za przedstawienie celów badawczych, źródeł użytych w badaniu i metod ich gromadzenia oraz wnioski z badań. Dyskusja na seminarium skupia się na metodologii badania, wyciąganiu wniosków z materiałów źródłowych, zaleceń dla polityki społecznej, skutków dla badanej społeczności i wpływu omawianego studium na inne badania akademickie. Omawiane na zajęciach materiały obejmują socjologiczne, etnograficzne i historyczne studia amerykańskich społeczności miejskich oraz filmy dotyczące tych społeczności.